miércoles, 15 de marzo de 2017

Trabajamos la "S" con Edilim

Gracias al genial programa EDILIM podemos hacer juegos como el siguiente para reforzar el trabajo de lectoescritura de nuestros alumnos.

En esta ocasión os dejo unos ejercicios realizados para trabajar la "S".

Nota: Es para trabajar en PDI, por lo tanto en algunos móviles y tablets no podrá visualizarse, a no ser que se instale un navegador compatible con "flash"
Pictogramas y locuciones de ARAASAAC

jueves, 9 de marzo de 2017

PROYECTO FILIPINAS

Durante una semana, nuestro colegio va a acercarse al país de Filipinas para conocerlo mejor y solidarizarnos con la realidad de sus gentes.

Para ello, se van a realizar distintos trabajos de investigación que nos permitirán un mayor conocimiento de los problemas de la humanidad en nuestro planeta.

Para esta investigación, emplearemos el área de Lengua Castellana y Literatura como medio de transmitir el conocimiento.

¿Te animas a ser el investigador que da a conocer las  realidades de nuestro planeta?

Mis alumnos del aula de Audición y Lenguaje de sexto tienen que investigar y responder a las siguientes preguntas:
  1. ¿Qué es una lengua? 
  2. ¿Cuántas lenguas se hablan en el mundo? 
  3. Filipinas. ¿En qué continente se encuentra?
  4. ¿Cuántas islas lo integran?
  5. ¿Cuáles son las lenguas que se hablan en Filipinas?
  6. ¿Cuál es la lengua oficial de este país?
Con la información obtenida en la investigación, debian acordar la forma de difundir los resultados del trabajo y decidieron realizar un Genialy

Os dejo el producto final de su trabajo, donde también han incluido otras cuestiones que les interesaban:


jueves, 2 de marzo de 2017

LOS SALVADORES DEL BOSQUE

Una de las actividades que realizan los alumnos de primaria del colegio Bética-Mudarra para el día del libro es la realización de un cuento. Este año el cuento tenía que estar relacionado con el lema elegido para el presente curso escolar "CUIDO MI PLANETA, ES LA CASA DE TODOS".

Mis alumnos de 6º de primaria del aula de Audición y Lenguaje han elaborado un cuento para sus compañeros de las clases de 5, 4 y 3 años. Han realizado una presentación con el texto escrito con la misma tipografía que usan en Educación Infantil y un vídeo para que los pequeños de 3 y 4 años que aun no saben leer puedan disfrutar del cuento.

Para redactar la historia, mis alumnos han utilizado la técnica del folio giratorio, han usado el diccionario y el procesador de textos para corregir las faltas de ortografía, aunque lo que más les ha gustado ha sido buscar las imágenes en diferentes páginas como  Freepik  y  Pixabay y editarlas con "Inkscape" o Paint, grabar sus voces con Audacity y por supuesto realizar el montaje de la presentación con Google Presentaciones y con Open Shoot Video Editor

Aquí os dejo la presentación:




Aquí os dejo el vídeo:

viernes, 13 de enero de 2017

PAUTAS PARA EL DICTADO


A la hora de trabajar la ortografía hay que tener en cuenta que la mejor prevención consiste en que el alumno haya visto correctamente escrita la palabra y numerosas veces, con objeto no sólo de “bajar” el umbral de activación, sino también de que la “imagen fotográfica” almacenada en el léxico visual sea lo más “nítida” posible. En este sentido la lectura juega un importante papel.

Por este motivo, a la hora de realizar un dictado cuando estoy trabajando la ortografía arbitraria con mis alumnos, tengo en cuenta una serie de pautas que explico en la siguiente infografía.




lunes, 9 de enero de 2017

¿QUÉ LE PUEDO EXIGIR A MI HIJO?



No es fácil conocer qué se puede exigir a un niño o hasta dónde es capaz de actuar de un modo responsable y adecuado a su edad, pero, teniendo en cuenta las distintas etapas de su desarrollo os dejo algunas recomendaciones en esta infografía interactiva y debajo el texto completo.




jueves, 29 de diciembre de 2016

HAZ QUE TUS DIBUJOS COBREN VIDA CON QUIVER

Esta tarde he estado probando con mis hijos la app Quiver.

Esta es una aplicación sorprendente, porque traspasa la barrera entre el mundo virtual y real. Este tipo de Apps son ideales para cambiar la mentalidad de aquellos que aún creen que con las tablets solo se puede “perder el tiempo”. Desde hoy Quiver es una de mis Apps preferidas y es ideal para hacer con los niños cuando las ideas, sobre todo en periodo vacacional, se nos van agotando. Esta App me encanta porque combina una actividad tan importante para el desarrollo de los peques como pintar con lápiz y papel “de verdad” con la tecnología. 

Está disponible de forma gratuita ( aunque algunas láminas son de pago) en la App Store,  Google Play y amazon

Podéis hacer click en la imagen para acceder a su página web.





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